4-ذکر نمونه های منفی

از دیگر راه های کاهش مشارکت نا سودمند خانواده در انجام امور پزوهشی دانش اموزان بیان نمونه های نادرست از

این نوع حضور و نتایج نامطلوب به دست آمده برای خانواده ها است. برای این کار می توان از نشریه ی مدرسه تار-

نمای مدرسه دفترچه ی ارتباط با خانواده تابلوی مدرسه و نیز نشست های خانواده و مدرسه استفاده کرد.

در این گفت وگومی بایست به نمونه هایی از مشارکت خانواده اشاره کرد که در آن هیچ گونه منفعت آموزشی --

شامل فرزندان نشده و موجب دل سردی "عدم انگیزه "بی توجهی "احساس بی ارزش بودن محتوای پزوهشی "

غیر معقول بودن و سنگین بودن پزوهش و احساس نا کار آمدی در دانش آموزان شده است . به این ترتیب می توان -

انتظار داشت که در صدی از والدین در نوع و اندازه ی مشارکت خود در انجام فعالیت های پزوهشی توجه بیشتری -

از خود نشان دهند. اما این آخرین راه حل نیست .

                                                                    به امید روز دیگر و گامی دیگر  کلباسی