آزمون مداد کاغذی ماهانه ی ریاضی پایه ی چهارم ابتدایی
نام : نام خانوادگی : شماره ی کلاس : نام آموزگار : تاریخ آزمون : 2 / 8 /90 زمان : 50 دقیقه
· پاسخ صحیح را با علامت × مشخّص کنید .
1- کدام یک از اعداد ، در آینه پنج رقمی است ؟ الف) 657810 □ ب) 657801 □ ج) 605781 □ د) 781605 □
2- کدام یک از موارد زیر ، راجع به پاره خط نادرست است ؟
الف) به وسیله ی دو نقطه مشخّص شده است □ ب) خمیده است □ ج) راست است □ د) با دو حرف نام گذاری شده است □
3- در کدام یک از شکل ها ، قطرها نیمساز زاویه است ؟ الف) مستطیل □ ب) ذوزنقه □ ج) مربّع □ د) الف و ج □
4- با توجّه به عدد 1234569 ؛ بزرگ ترین رقم در کدام مرتبه قرار گرفته است ؟
الف) دهگان □ ب) صدگان □ ج) یکان □ د) یکان هزار □
5- پاسخ عبارت (2314+ 1896)- 5708 کدام یک از گزینه ها است ؟ الف) 1489 □ ب) 1498□ ج) 1598□ د) 1589 □
6- برای رسم یک خط ّ راست ، کافی است تا چند نقطه از آن را داشته باشیم ؟ الف) 1 □ ب) 2 □ ج) 3 □ د) 4 □
7- نیم خطّی که زاویه را به دو قسمت مناسب تقسیم می کند چه نام دارد ؟
الف) زاویه □ ب) نیم خط □ ج) پاره خط □ د) نیم ساز □
· به پرسش های زیر پاسخ کامل بدهید .
8- اعداد زیر را با رقم و با حروف بنویسید .
|
سیصد و نود و دو هزار و دویست و نود و پنج
|
|
|
|
9000142
|
9- با رقم های 5، 7 ، 1 و 9 بزرگ ترین و کوچک ترین عدد چهار رقمی را بنویسید . ب= ک=
11- شکلی بکشید که یک پاره خط و دو نیم خط داشته باشد .
آزمون مداد کاغذی ماهانه ی ریاضی پایه ی چهارم ابتدایی – صفحه ی 2
12- جمع و تفریق زیر را انجام دهید .
942 97265
7568 + 824 -
13- در جاهای خالی عددهای مناسب بنویسید . ........... = 256 + ........... = 256 + ( 742 + 584)
............ = ........... + 69 = ( 23- 37 ) + 69
14- زهرا از کتابخانه ی دبستان ، یک کتاب امانت گرفت . کتاب او 135 صفحه دارد . روز قبل 42 صفحه و امروز 64 صفحه از آن را خوانده است . چند صفحه از آن را نخوانده است ؟
15- دانش آموزان دبستانی که مریم در آن درس می خواند 280 تن پوش و کلاه ، به کمیته ی امداد امام خمینی اهدا کردند . اگر تعداد تن پوش ها 135 عدد باشد تعداد کلاه ها را حساب کنید .
موارد ارزشیابی :
|
ردیف
|
انتظارات آموزشی
|
بلی
|
خیر
|
ارزیابی آموزگار
|
ملاحظات
|
|
خ خ
|
خ
|
ق ق
|
ن
|
|
1
|
یادآوری عددنویسی
|
|
|
|
|
|
|
بازخوردهای اختصاری عبارتند از :
خ خ = خیلی خوب خ= خوب
ق ق= قابل قبول ن= نیازمند به تلاش بیشتر
|
|
2
|
انجام تمرین های مربوط به عدد نویسی
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
یاد آوری مفهوم خط ، پاره خط و نیم خط
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
یادآوری جمع و تفریق
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
انجام مسائل ص 17 تا 20
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
آشنایی با مفهوم و مقایسه ی زاویه ها
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
آشنایی با انواع زاویه ها
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
آشنایی با گونیا و کاربردهای آن
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
آشنایی با نیم ساز و چگونگی رسم آن
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
پاسخ صحیح به سوأل ها
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
نظم در کلاس
|
|
|
|
|
|
|
|
نتیجه ی نهایی
|
|
|
|
|
|
توصیه های آموزگار
|
تاریخ تصحیح : امضای آموزگار :
|
نظر ولی دانش آموز
|
|
:: بازدید از این مطلب : 2677
|
امتیاز مطلب : 3
|
تعداد امتیازدهندگان : 1
|
مجموع امتیاز : 1